Praxisreflexion für Kindertagespflegepersonen

Diese praxisbegleitete Reflexion in der Gruppe findet regelmäßig statt, in der Regel einmal monatlich (außerhalb der Ferien) Freitag abend, 2UE

Zielgruppe: Aktive Kindertagespflegepersonen (z. B. im Rahmen der jährlichen Fortbildungspflicht).​


In dieser Praxisreflexion erhalten Kindertagespflegepersonen einen geschützten Raum, um ihren pädagogischen Alltag zu betrachten, konkrete Situationen zu bearbeiten und die eigene professionelle Rolle zu stärken. Im kollegialen Austausch werden Erfahrungen sortiert, Belastungen entlastet und neue Handlungsmöglichkeiten für den Umgang mit Kindern und Eltern entwickelt.​

Ziele
Eigene Handlungs- und Beziehungsmuster im Alltag bewusst wahrnehmen und besser verstehen.​
Den Umgang mit Kindern und Eltern reflektieren und bewusster gestalten.​
Eigen- und Fremdwahrnehmung differenzieren und professionell nutzen.​
Entlastung erleben, Ressourcen aktivieren und passende Ziele für die eigene Praxis ableiten.​

Inhalte
Bearbeitung konkreter Fallbeispiele aus der Kindertagespflege (z. B. schwierige Elterngespräche, herausforderndes Verhalten von Kindern, Umgang mit Grenzen und Regeln).​
Reflexion der eigenen Rolle als Kindertagespflegeperson und der Zusammenarbeit mit Eltern, Jugendamt und Kolleginnen/Kollegen.​
Perspektivwechsel: Eigen- und Fremdwahrnehmung, Rückmeldungen aus der Gruppe konstruktiv nutzen.​
Erarbeiten von individuellen nächsten Schritten für den Berufsalltag.​
Praxisreflexion in der Gruppe mit strukturierten Gesprächsrunden.​
Kollegiale Beratung ​
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